TUGAS 1 Ilmu Budaya Dasar

ILMU BUDAYA DASAR

Bab I

TINJAUAN TENTANG ILMU BUDAYA DASAR

A.PENDAHULUAN

Mata kuliah Ilmu Budaya Dasar adalah mata kuliah yang membicarakan tentang nilai-nilai, kebudayaan, dan berbagai macam masalah, yang dihadapi manusia dalam kehidupan sehari-hari.

Dengan mendapat mata kuliah Ilmu Budaya Dasar mahasiswa diharapkan nantinya  memiliki latar pengetahuan yang cukup luas tentang kebudayaan Indonesia, dan mahasiswa diharapkan turut mendukung dan mengembangkan kebudayaannya sendiri dengan kreatif.

Sesuai dengan namanya, Ilmu Budaya Dasar memberikan dasar-dasar yang cukup kuat kepada mahasiswa untuk mencari hubungan antara segala segi kebudayaan dalam hubungan usaha yang terus menerus mencari kebenaran , keindahan, kebebasan, dalam berbagai bentuk, serta hubungannya dengan alam semesta, Tuhannya, masyarakatnya, dan juga penemuan dirinya sendiri, pendeknya dalam mencari hidup yang dirasanya lebih bermakna.

Jadi secara singkat dapat dikatakan bahwa setelah mendapat mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memperlihatkan :

1.      Minat dan kebiasaan menyelidiki apa-apa yang terjadi disekitarnya dan diluar lingkungannya, menengaah apa yang dikerjakannya sendiri dan mengapa.

2.      Kesadaran akan pola-pola nilai yang dianutnya serta bagaimana hubungan nilai-nilai ini dengan cara hidupnya sehari-hari.

3.      Kerelaan memikirkan kembali dengan hati terbuka nilai-nilai yang dianutnya untuk  mengetahui apakah dia secara berdiri sendiri dapat membenarkan nilai-nilai tersebut untuk dirinya sendiri.

4.      Keberanian moral untuk  mempertahankan nilai-nilai yang dirasanya sudah dapat diterimanya dengan penuh tanggung jawab dan sebaliknya menolak nilai-nilai yang tidak dapat dibenarkan.

Latar belakang IBD dalam konteks budaya , negara dan masyarakat Indonesia berkaitan dengan permasalahan berikut :

1.      Kenyataan bahwa bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa dengan segala keanekaragaman budaya yang tercermin dalam berbagai aspek kebudayannya, yang biasanya tidak lepas dari ikatan-ikatan primordial, kesukuan, dan kedaerahan.

2.      Proses pembangunan yang sedang berlangsung dan terus menerus menimbulkan dampak positif dan negatif berupa terjadinya perubahan dan pergeseran sistem nilai budaya sehingga dengan sendirinya mental manusiapun terkena pengaruhnya.

3.      Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menimbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia, menimbulkan konflik dengan tata nilai budayanya, sehingga manusia bingung sendiri terhadap kemajuan yang telah diciptakannya. Hal ini merupakan akibat sifat ambivalen teknologi, yang disamping memiliki segi-segi positifnya, juga memiliki segi-segi negatif. Akibat dampak negatif teknologi, manusia kini menjadi resah dan gelisah.

B. ILMU BUDAYA DASAR SEBAGAI BAGIAN DARI MATA KULIAH DASAR UMUM

Secara khusus, MKDU bertujuan untuk menghasilkan warga negara sarjana yang berkualifikasi sebagai berikut :

1.  Berjiwa pancasila sehingga segala keputusan serta tindakannya mencerminkan pengenalan nilai-nilai pancasila dan memiliki integritas kepribadian yang tinggi, yang mendahulukan kepentingan nasional dan kemanusiaan sebagai sarjana Indonesia.

2.  Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, bersikap dan bertindak sesuai dengan ajaran agamanya, dan memiliki tenggang rasa terhadap pemeluk agama lain.

3.  Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral di dalam menyikapi permasalahan kehidupan baik sosial, ekonomi, politik, kebudayaan, maupun pertahanan keamanan.

4.  Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan bermasyarakat dan secara bersama-sama mampu berperan serta meningkatkan kualitasnya, maupun lingkungan alamiah dan secara bersama-sama berperan serta di dalam pelestariannya.

C. PENGERTIAN ILMU BUDAYA DASAR

Secara sederhana, Ilmu Budaya Dasar adalah pengetahuan yang diharapkan dapat  memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.

Istilah ilmu budaya di kembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah Basic Humanitiesm yang berasal dari istilah bahasa inggris “The Humanities”. Adapun istilah Humanities itu sendiri berasal dari bahasa latin yang berarti manusia, berbudaya, halus. Dengan mempelajari The Humanities seseorang akan menjadi lebih manusiawi, berbudaya, dan lebih halus.

Untuk mengetahui bahwa Ilmu Budaya Dasar termasuk kelompok pengetahuan budaya, lebih dahulu perlu diketahui pengelompokan ilmu pengetahuan. Prof. Dr. Harsya Bachtiar mengemukakan bahwa ilmu dan pengetahuan dikelompokkan dalam tiga kelompok  besar yaitu :

1.  Ilmu-ilmu alamiah (natural science)

Bertujuan untuk mengetahui keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta.

2.  Ilmu-ilmu sosial (social science)

Bertujuan untuk mengkaji keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam hubungan antar manusia.

3.  Pengetahuan budaya (the humanities)

Bertujuan untuk memahami dan mencari arti kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi.

D.TUJUAN ILMU BUDAYA DASAR

Penyajian mata kuliah IBD merupakan usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan. Dengan demikian, IBD tidak dimaksudkan untuk mendidik ahli-ahli dalam salah satu bidang keahlian akan tetapi IBD merupakan salah satu usaha mengembangkan kepribadain mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan kritikalnya terhadap nilai-nilai budaya.

Untuk bisa menjangkau tujuan tersebut Ilmu Budaya Dasar diharapkan dapat:

1.  Mengusahakan penajaman kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya.

2.  Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemanusiaan dan budaya serta mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan-persoalan yang menyangkut kedua hal tersebut.

3.  Mengusahakan agar mahasiswa, sebagai calon pemimpin bangsa dan negara serta ahli dalam bidang disiplin masing-masing, tidak jatuh ke dalam sifat-sifat kedaerahan dan pengkotakan disiplin yang ketat.

4.  Mengusahakan wahana komunikasi para akademis agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain.

E. RUANG LINGKUP ILMU BUDAYA DASAR

Bertitik tolak dari kerangka tujuan yang telah ditentukan diatas, dua masalah pokok bisa dipakai sebagai bahan untuk menentukan ruang lingkup kajian mata kuliah Ilmu Budaya Dasar. Kedua masalah pokok itu adalah:

1.  Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya, baik dari segi masing-masing keahlian di dalam pengetahuan budaya, maupun secara gabungan berbagai disiplin dalam pengetahuan budaya.

2.  Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi yang beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing jaman dan tempat. Dalam melihat dan menghadapi lingkungan laam, sosial dan budaya, manusia tidak hanya mewujudkan kesamaan-kesamaan , akan tetapi juga tidak keseragaman yang diungkapkan secara tidak seragam, sebagaimana yang terlihat ekspresinya dalam berbagai bentuk dan corak ungkapan, pikiran, dan perasaan, tingkah laku dan hasil kelakuan mereka.

Sumber            : E-Book Ilmu Budaya Dasar Gunadarma

Ilmu pengetahuan dan teknologi (TULISAN)

TULISAN

Dampak positif dan dampak negatif perkembangan teknologi di bidang :

1.       Ekonomi

a.       Dampak positif

i.                     Harga barang lebih murah karena biaya operasional lebih murah

ii.                   E-commerse(bisnis berbasis TIK) dapat mempermudah transaksi bisnis suatu perusahaan atau perorangan

iii.                  Pengeluaran lebih sedikit karena pegawai tidak banyak

iv.                 Perusahaan tidak perlu membuka cabang industri

v.                   Perusahaan dapat menjangkau lebih luas karena pembeli dapat mengakses tanpa batasan tempat dan waktu

vi.                 Semakin membuka lapangan pekerjaan

vii.                Pertumbuhan ekonomi semakin tinggi

b.      Dampak negatif

i.                     Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi sesuai dengan yang dibutuhkan

ii.                   Sifat konsumtif akan merubah generasi menjadi bermoral boros, konsumtif, dan bermental instan

iii.                  Adanya aksi tipu menipu dalam proses jual beli online

iv.                 Beberapa situs menyediakan perjudian online

2.       Sosial budaya

a.       Dampak positif

i.                     Informasi pada masyarakat langsung dapat dipublikasi dan diterima

ii.                   Sosialisasi kebijakan pemerintah dapat lebih cepat disampaikan

iii.                  Mempermudah komunikasi antar manusia dari satu tempat ke tempat lain

iv.                 Mempermudah pertukaran pelajar antar negara

v.                   Mempermudah pendistribusian karya-karya anak bangsa

vi.                 Mempermudah seseorang mengetahui berbagai macam budaya yang ada dibelahan bumi lain

b.      Dampak negatif

i.                     Menyebabkan komunikasi hampa karena komunikasi yang tidak face to face

ii.                   Menjadi seseorang bersifat individualis

iii.                  Peluang masuknya hal-hal berbau pornografi, pornoaksi, maupun kekerasan menjadi lebih mudah

iv.                 Kemerosotan moral di kalangan warg masyarakat

v.                   Membuat sikap menutup diri dan berpikir sempit

vi.                 Kehilangan arah sebagai bangsa yang memiliki jati diri

vii.                Mempercepat perubahan pola kehidupan bangsa

viii.              Cenderung serba instan dan pragmatisme

ix.                 Hilangnya semangat patriotisme dan nasionalisme

x.                   Lenyapnya identitas kultural nasional dan lokal

xi.                 Mempercepat perubahan pola kehidupan bangsa

3.       Politilk

a.       Dampak positif

i.                     Meningkatnya hubungan diplomatik antar negara

ii.                   Kerjasama antar negara jadi lebih cepat dan mudah

iii.                  Menegakkan nila-nilai demokrasi

iv.                 Memperluas dan meningkatkan hubungan dan kerjasama internasional

v.                   Pastisipasi aktif dalam percaturan politik

b.      Dampak negatif

i.                     Timbulnya gelombang demokratisasi(dambaan akan kebebasan)

ii.                   Semakin meningkat nilai-nilai politik individu, kelompok, oposisi, diktator mayoritas atau tirani minoritas

iii.                  Timbulnya fanatisme rasial, etnis, dan agam dalam forum dan organisasi

iv.                 Timbulnya unjuk rasa yang semakin berani dan mengabaikan kepentingan umum

v.                   Lunturnya nilai-nilai politik yang berdasarkan semangat-semangat kekeluargaan, musyawarah mufakat, dan gotong royong

4.       Pertahanan keamanan

a.       Dampak positif

i.                     Meningkatnya kualitas pemilihan strategi dengan decision support system

ii.                   Peningkatan akurasi dan keandalan teknologi persenjataan dengan rekayasa hardware atau software

iii.                  Pemerolehan personel militer yang mumpuni yaitu dengan rekrutmen berbasis teknologi informasi

b.      Dampak negatif

i.                     Penyalahgunaan satelit oleh para teroris, seperti melacak tempat yang akan mereka datangi

ii.                   Melalui internet, teroris dapat berhubungan dengan teroris lain dan mencari pengikut

iii.                  Senjata nuklis dan biologi dikhawatirkan mencaji ancaman terbesar apabila digunakan oleh pihak yang tidak bertanggung jawab

Sources : - wordpress'

                - rputriws.blogspot

                - eBook gunadarma

Ilmu pengetahuan dan teknologi (TUGAS)

TUGAS 4


ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI


  1.       Pengertian Ilmu Pengetahuan.

Pengertian ilmu pengetahuan adalah sebuah sarana atau definisi tentang alam semesta yang diterjemahkan kedalam bahasa yang bisa dimengerti oleh manusia sebagai usaha untuk mengetahui dan mengingat tentang sesuatu. dalam kata lain dapat kita ketahui definisi arti ilmu yaitu sesuatu yang didapat dari kegiatan membaca dan memahami benda-benda maupun peristiwa, diwaktu kecil kita belajar membaca huruf abjad, lalu berlanjut menelaah kata-kata  dan seiring bertambahnya usia secara sadar atau tidak sadar sebenarnya kita terus belajar membaca, hanya saja yang dibaca sudah berkembang bukan hanya dalam bentuk bahasa tulis namun membaca alam semesta seisinya sebagai usaha dalam menemukan kebenaran.
Pengertian pengetahuan sebagai istilah filsafat tidaklah sederhana karena bermacam-macam pandangan dan teori, diantaranya:
a.       Menurut Aristoteles
Pengetahuan merupakan pengetahuan yang dapat diinderai dan dapat merangsang budi.
b.      Menurut Decartes
Ilmu pengetahuan merupakan serba budi.
c.       Menurut Bacon dan David Home
Ilmu pengetahuan merupakan pengalaman indera dan batin.
d.      Menurut Immanuel Kant
Pengetahuan merupakan persatuan antara budi dan pengalaman.
e.      Teori Phyroo
Bahwa tidak ada kepastian dalam pengetahuan.

Banyaknya teori dan pendapat tentang pengetahuan mengakibatkan suatu definisi ilmu pengetahuan akan mengalami kesulitan.

  2.       Pengertian Teknologi.

Teknologi adalah keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan, dan kenyamanan hidup manusia.
Dalam konsep yang pragmatis dengan kemungkinan berlaku secara akademis dapatlah dikatakan, bahwa ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai suatu seni yang mengandung pengertian berhubungan dengan proses produksi; menyangkut cara bagaimana berbagai sumber, tanah, modal, tenaga kerja, dan keterampilan dikombinasikan untuk merealisasi tujuan produksi.

  3.       Perbedaan Teknologi Barat dan Teknologi Timur

  1Teknologi barat:
Teknologi yang mereka punya sangatlah canggih dan modern. mereka sudah bisa melakukan sesuatu secara instant, cepat dan tepat. Bahkan dari fasilitas, mereka selalu memberikan layanan yang terbaik untuk para penikmatnya. Dari segi Transportasi, Hotel, dll
  1  Teknologi Timur:

Orang timur cenderung masih memakai apa yang diajarkan nenek moyangnya dulu. Mereka masih mempelajari ilmu dari turun temurun. Masih memakai cara tradisional untuk hal teknologi. Untuk fasilitas, masih sangat tertinggal dari budaya barat.